The Chicago Manual Style (CMS)-Turabian

Hal teknik pengutipan untuk karya ilmiah sudah menjadi keharusan ketika berada di ranah akademik. Format pengutipan pun berbeda-beda tergantung bidang ilmu. Dan pada umumnya mengacu ke asosiasi-asosiasi profesi di Amerika, termasuk di Indonesia pun demikian. Karena itu, ada kurang lebih 5 model (ada yang bilang 6) atau format pengutipan, yakniL
  1. The Chicago Manual Style (CMS)-Turabian,
  2. The Council of Biological Science biasa disebut the Council of Biology Editor (CBE),
  3. The American Medical Association (AMA),
  4. The American Psychological Association (APA),
  5. The American Sociological Association (ASA), dan
  6. The Modern Language Association (MLA).
Bagaiman dengan teologi dan filsafat? Pada umumnya, teologi dan filsafat mengikuti model turabian (turabian style).
Turabian Style merupakan panduan penulisan laporan ilmiah yang selanjutnya disebut Format Chicago, format penulisan ini sama dengan format dan gaya penulisan yang ditulis oleh Kate L Turabian.

Ciri khas yang mudah kita lihat adalah adanya penempatan nomor pada bagian akhir kutipan dan catatan-kaki (footnotes) pada bagian bawah halaman yang memuat kutipan. Setiap akhir bab akan ditempatkan seluruh daftar referensi dalam bab itu dalam End notes.

Cara penulisan footnotes dan end notes CMS: Nama Penulis, Judul Buku, edisi. (penerjemah. Nama Penerjemah), (Kota Penerbit: Tahun Terbitan). 

1Mary Lion, Bryce Lyon, and Henry S. Lucas, The Wardrobe Book, with collaboration of Jean de Sturier (Brussels: Commission Royale d’Histoire de Begiique, 1983), 175.
Dalam bagian penulisan seluruh referensi, format dan gaya CMS-Turabian mencantumkan Daftar Pustaka (bibliography).

Daftar Pustaka
Nama Belakang, Nama Depan, Tengah. Judul Buku atau Volume. (2d.ed.diterjemahkan oleh…). Kota Penerbit: Penerbit, 2011.

Cahill, Thomas. The Gifts of the Jews: How a Tribe of Desert Nomads Changed the Way Everyone Thinks and Feels. Oxford: Lion Publishing, 1998.

Sekali suatu karya sudah dicatat lengkap, catatan langsung berikutnya dibuat dalam bentuk sederhana dalam bahasa Latin Ibid. (untuk ibidem). Penggunaan op. cit. dan loc. cit. tidak lagi digunakan.

2 Max Weber, Economy and Society (Berkeley: UC Berkeley Press, 1980), 23-27.
3 Ibid
4 Ibid 180
Kalau diselingi tulisan lain dan kemudian mengacu pengarang yang sama sebelumnya tetapi buku yang sama atau buku yang lain.
5Max Weber, Economy and Society, 80

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Sosiologi Pendidikan (Ringkasan dari buku Prof. Dr. H. Mahmud, M.Si)

HAKIKAT SOSIOLOGI PENDIDIKAN Tujuan Sosiologi Pendidikan Menurut Lester Frank Ward, tujuan sosiologi pendidikan adak I mengatasi masalah sosial, seperti kemiskinan, keterbelakangan, dc kebodohan dengan pendidikan. Oleh sebab itu, sosiologi pendidikcj harus menghasilkan konsep paling real untuk mencapai tujuanny pendidikan harus menjanjikan jawaban yang tepat untuk mengata permasalahan sosial. Adapun menurut Robert Angell, tujuan sosiolo | pendidikan adalah menganalisis dan meneliti lembaga pendidil serta peristiwa-peristiwa yang terjadi di dalamnya. Pandangan dua sosiolog di atas memetakan tujuan sosiolol pendidikan pada wilayah pendidikan formal dan terbatas. Adapun tujuan sosiologi pendidikan dalam pengertian luas adalah menganali peristiwa interaksi peserta pendidikan. Peserta pendidikan itu bisa orang yang ada di sekolah, masjid, rumah (keluarga), balai pelatihan, lembaga kursus, atau tempat mana saja yang di dalamnya terjadi proses pendidikan (belajar). Peristiwa
Baca selengkapnya

Psikologi Pendidikan Kristen (Sentot Sadono)

Gambar
                                     1 PENGERTIAN DAN RUANG LINGKUP PSIKOLOGI PENDIDIKAN Kompetensi Dasar Menguasai Pengertian psikologi pendidikan, sejarah, cakupan serta motodenya. Indikator a.     Menjelaskan pengertian psikologi pendidikan b.     Menguraikan sejarah perkembangan psikologi pendidikan c.      Menjelaskan ruang lingkup psikologi pendidikan d.     Menjelaskan metode yang digunakan dalam pengembangan psikologi pendidikan dan penerapannya Ringkasan Pendahuluan Pendidikan adalah dasar bangunan sebuah negara. Negara yang besar adalah negara yang memperhatikan dan membangun pendidikannya dengan segenap kekuatan dan sumber daya yang ada.    Bercermin dari kiprah pendidikan nasional di bangasa ini, banyak hal yang bisa dijadikan otokritik terhadap pelaksanaan pendidikan di bangsa ini. Dalam ranah ilmu psikologi, arah pendidikan seharusnya dibangun pada dasar pemahaman yang benar tentang jat
Baca selengkapnya