Postingan

Sumbangsih Filsafat Pendidikan Esensialis bagi Pendidikan Agama Kristen

Pendahuluan Jika filsafat esensialisme diadaptasikan dalam teori pendidikan dan juga teori belajar maka bagi pihak yang membahas materi pelajaran dapat mempertimbangkan kebutuhan siswa untuk dapat hidup produktif. Materi pelajaran tersebut bebas dari spekulasi dan perdebatan serta bebas dari bias politik dan agama. Secara umum esensialisme adalah model pendidikan transmisi yang bertujuan untuk membiasakan siswa hidup dalam masyarakat masa kini. Konsep dasar pendidikan esensialisme adalah bagaimana menyusun dan menerapkan program-program esensialis di sekolah-sekolah. Teori Pendidikan Esensialis yang Korelatif-aplikatif dalam PAK Untuk bagian ini memang membutuhkan suatu sikap yang tegas dalam artian apakah harus “integrasi atau disintegrasi” [1] antara teori pendidikan esensialis dengan PAK. Saya menyadari sepenuhnya akan perbedaan pendapat seputar hal ini. Namun mengingat keterbatasan “ruang” maka saya memutuskan untuk melihat kedua hal ini dalam konte...

Prinsip Umum Penafsiran Alkitab

Agar mencapai apa yang diharapkan  maka: 1 Tafsirkanlah kata atau frasa dalam ayat-ayat Alkitab berdasarkan konteksnya :             Bandingkan Roma 3:23 dan 3:2          Berkaitan dengan hal ini, maka perhatikanlah: a. Arti kata secara terpisah – meaning of the separate words b. Arti kata di dalam keterhubungannya atau hubungan antar kata – usus loquendi. Misalnya: kata sarks dalam Bahasa Yunani. Jika kita memperhatikan kata sarks, sebenarnya bertalian erat dengan kata soma . Sarks berarti daging (1 Kor. 15:39; Luk. 24:39); soma berarti tubuh (Kpr. 2:26; Efesus 2:15). Bahkan kata sarks dalam 1 Kor. 15:39 dan Yoh. 1:14 berbeda dengan kata sarks dalam Surat Roma. Satu istilah dalam konteks berbeda mengandung makna yang berbeda. Yang pertama “benar daging secara fisik atau tubuh manusia” sedangkan yang kedua merujuk pada “perbuatan-perbuatan...